====>>>เว็บไซต์แห่งการเรียนรู้ ครูเกรียงศักดิ์ ป้องสุพรรณ ---ครูเกรียง.คอม –ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านทางพาดเขาสวนกวาง สพป.ขก 4 สพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ Web===>>>การเรียนการสอนออนไลน์ครูเกรียง<<<=====
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
ดินถล่มที่เม็กซิโก ฝังบ้านเรือนประชาชน ดับอย่างน้อย 1 ศพ สูญหาย 8 ราย(16 ก.ย. 2567, 09:51) Texas Chicken ประกาศปิดตัวทุกสาขา ขอบคุณลูกค้าตลอด 9 ปีที่ผ่านมา(16 ก.ย. 2567, 09:44) แฟนไก่ว่าไง "อังเก" ลั่นคุมทีมปีที่ 2 มีแชมป์ตลอด หลังสเปอร์ส แพ้อาร์เซนอลคาบ้าน(16 ก.ย. 2567, 09:43) อึ้งทั้งโซเชียล "ทรัมป์" โพสต์ "ผมเกลียดเทเลอร์ สวิฟต์"(16 ก.ย. 2567, 09:24) ราคาทองวันนี้ล่าสุด 16 กันยายน 2567 ราคาคงที่ ราคาทองคำแท่ง บาทละ 40,600 บาท (16 ก.ย. 2567, 09:21) กวดขันปัญหายาเสพติดรั้วอุดมฯ ทุกมิติ สืบหาต้นเหตุถึงช่วยบำบัด-สกัดผู้เสพใหม่(16 ก.ย. 2567, 09:20) อาบแสงจันทร์ วันไหว้พระจันทร์ 67 เสริมเสน่ห์ เพิ่มอำนาจบารมี ห้ามพลาด!(16 ก.ย. 2567, 09:19) กทม.ขิงปลูกไม้เกินล้านต้น แต่ไม้ยืนต้นน้อยตั้งเป้าปลูก 7 แสนอัป ในปี 68(16 ก.ย. 2567, 09:15) สรุปตารางคะแนนพรีเมียร์ลีก อังกฤษ ล่าสุด หลังผ่าน 4 นัด 5 ทีมไร้พ่าย 6 ทีมไร้ชัย(16 ก.ย. 2567, 09:11) “เกรซ&ปิ่น” เชื่อมสัมผัสถ่ายทอดความเจ็บปวดที่ฝังใจ ใน “รอยรักรอยบาป”(16 ก.ย. 2567, 09:02) ตรวจสลากออมสิน "พิเศษ 1 ปี" งวดล่าสุด 16/9/67(16 ก.ย. 2567, 09:00) เซ็นทรัลเวิลด์ เตรียมต้อนรับ Gumball 3000 แรลลี่ซูเปอร์คาร์ระดับโลก(16 ก.ย. 2567, 09:00) จีนเตือนภัยสีแดงไต้ฝุ่น "เบบินคา" พัดขึ้นฝั่งเซี่ยงไฮ้ โกลาหลยกเลิกเที่ยวบิน รถไฟช่วงวันหยุดยาว(16 ก.ย. 2567, 08:48) คอหวยแห่ขอพร "หลวงพ่อปากแดง" ไม่ลืม "เลขเด็ด" อ่างน้ำมนต์ ไปลุ้นโชคงวดนี้(16 ก.ย. 2567, 08:45) เลื่อนลงทะเบียนดิจิทัลวอลเล็ต สำหรับกลุ่มที่ไม่มีสมาร์ทโฟนออกไปก่อน ไม่มีกำหนด(16 ก.ย. 2567, 08:45) ไม่รอดสายตา "โรเมโร" แชร์โพสต์จวก "สเปอร์ส" ปมโดนตำหนิ ทำแพ้อาร์เซนอลคาบ้าน ก่อนลบทันที(16 ก.ย. 2567, 08:37) ทอท. เด้งรับนโยบายนายกรัฐมนตรี ดันไทยผู้นำตลาดไมซ์ควบฮับการบินโลก(16 ก.ย. 2567, 08:35) อ่านปากของฉันนะ "ซากา" ลั่นวาทะเด็ดใส่ "สเปอร์ส" หลังพา "อาร์เซนอล" บุกเชือดนิ่ม(16 ก.ย. 2567, 08:32) “เจมส์จิ-ไอซ์” ร่วมส่งตัวเพื่อน “โบว์-เกรท” แต่งงานกัน ใน โลกหมุนรอบเธอ(16 ก.ย. 2567, 08:30) น้ำโขงหนุนสูง ผู้ว่าฯ เผยอีกไม่กี่วันน้ำถึงอุบลฯ สั่งตั้งศูนย์อพยพแล้ว 32 จุด(16 ก.ย. 2567, 08:30)
เมนูหลัก
ระบบสมาชิก
Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]
สมาชิกทั้งหมด 38 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน
วันที่เงินเดือนออก

มกราคม 2567
16/26 มกราคม 2567
กุมภาพันธ์ 2567
16/23 กุมภาพันธ์ 2567
มีนาคม 2567
15/26 มีนาคม 2567
เมษายน 2567
12/26 เมษายน 2567
พฤษภาคม 2567
:16/28พฤษภาคม 2567
มิถุนายน 2567
14/25มิถุนายน 2567
กรกฎาคม 2567
16/25 กรกฎาคม 2567
สิงหาคม 2567
  16/27 สิงหาคม 2567
กันยายน 2567
  16/25 กันยายน 2567
ตุลาคม 2567
16/28 ตุลาคม 2567
พฤศจิกายน 2567
15 /26พฤศจิกายน 2567
ธันวาคม 2567
16/24 ธันวาคม 2567

linkimg
e-Learning

รายวิชาภาคเรียนที่ 1




รายวิชาเรียนภาคเรียนที่ 2
e-Learning

รวมแบบฝึก Scracth











ฝากข้อความ
  • ศุกัลยา นามราช: ้ะะุพพ
  • ศุกัลยา นามราช: ทำไห้ด้วยนะคะ
ชื่อ :
ข้อความ (ตัวแสดงอารมณ์)

  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1 พ 41201 มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม

เจ้าของผลงาน : นริศ ประธรรมสาร
พุธ ที่ 29 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2554
เข้าชม : 455    จำนวนการดาวน์โหลด : 0 ครั้ง
Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

บทคัดย่อ :
การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชาวอลเลย์บอล 1  พ  41201   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4  โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม   มีความมุ่งหมายของการวิจัย   ดังนี้                  1)  เพื่อพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลรายวิชา  วอลเลย์บอล 1  พ 41201  โดยการใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  80/80  2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะกีฬาวอลเลย์บอล  รายวิชา วอลเลย์บอล 1 พ 41201 ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่  4   3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนและคะแนนหลังเรียนทักษะกีฬาวอลเลย์บอล   รายวิชา  วอลเลย์บอล 1  พ 41201  โดยการใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4    4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยการใช้แบบฝึกทักษะรายวิชา  วอลเลย์บอล 1  พ  41201  ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4   กลุ่มตัวอย่าง             ที่ใช้ในการวิจัย  ได้แก่  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม   ภาคเรียนที่  1                 ปีการศึกษา   2552   จำนวน  30   คน  ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง  (Purposive  Sampling)เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย   คือ   1)   แผนการจัดการเรียนรู้   2)   แบบฝึกทักษะกีฬาวอลเลย์บอล                         3)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  เป็นแบบปรนัย  ชนิดเลือกตอบ   4  ตัวเลือก   จำนวน  40  ข้อ   4)   แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4    ที่มีต่อการพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยการใช้แบบฝึกทักษะ เป็นแบบมาตราส่วน ประมาณค่า    5  ระดับ   (Rating Scale)    จำนวน  20  ข้อ
ผลการวิจัย  ปรากฏ  ดังนี้
  1.   ประสิทธิภาพของการพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอล   โดยการใช้แบบฝึกทักษะ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4   มีประสิทธิภาพเท่ากับ 82.06/ 81.08   
  2.   ดัชนีประสิทธิผลของแบบฝึกทักษะกีฬาวอลเลย์บอล    มีค่าเท่ากับ   0.6159               แสดงว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4   มีความก้าวหน้าทางการเรียน  ร้อยละ  61.59 
 3.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4   ที่เรียน ทักษะกีฬาวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1  พ 41201  โดยการใช้แบบฝึกทักษะ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .05 
 4.  นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4   มีความพึงพอใจต่อการพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1  พ 41201  โดยการใช้แบบฝึกทักษะ  มีค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ  4.52   อยู่ในระดับมากที่สุด
โดยสรุปในภาพรวมแบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล  รายวิชา  วอลเลย์บอล 1  พ  41201      


งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1 พ 41201 มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม 29/มิ.ย./2554
      การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณด้วยรูปแบบการอ่านวิธี SQ3R โดยการใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 24/ก.พ./2554


ขอเครดิตฟรีหน่อยครับสมัครปุ๊บรับปั๊บไม่ต้องฝาก สล็อตออนไลน์ เครดิตโบนัสได้เงินจริง slot938 สล็อต สล็อตออนไลน์ thaicasinobin แจกเครดิตฟรี สล็อต บาคาร่า คาสิโนออนไลน์ JQK41 สล็อต เครดิตฟรี ไทยคาสิโนออนไลน์ thaibet55 kubet ไทยคาสิโนออนไลน์ แทงบอล ซอคเกอร์ลีก คะแนนฟุตบอล เว็บพนันอันดับ1 HUC99 เว็บตรง ไม่ผ่านเอเย่นต์